【市場敏感】

當前的研學活動，雖然只是在旅游的基礎(chǔ)上加入研學元素，亦可視為初階版，未來提升空間相當大。

魏敏

這個暑期上哪遛娃，的確是疫情三年后擺在很多家長面前的一個嚴肅問題。不知不覺，最近的研學熱已經(jīng)影響到了很多家長的選擇，尤其是身處一二線城市的家長。如果僅僅從字面意思來看，過往的夏令營那就是玩，研學團則多少帶了一個“學”字，對于相當一部分家長來說，只要能研到學到，貴一點也認。而對于相關(guān)產(chǎn)業(yè)從業(yè)者來說，則是一個全新的機遇。很多原來只是做旅游的機構(gòu)或者個人，也開始在原有項目中加入研學元素。在面向散客的各種線上線下，公域私域的研學廣告當中，高校校園游已經(jīng)屬于標配，疊加大多同樣免費的博物館、科技館參觀，構(gòu)成了研學團的主干項目。在他們看來這似乎并不難，最不濟把孩子們帶入一兩所知名高等學府兜一圈就算成功。而這些高校或博物館原本預(yù)約就能免費參觀，但研學團會和家長收“帶游”費數(shù)百元每人次，多日的跨省市研學項目，一個孩子的報名費基本要在大幾千塊不等，利潤空間還是有保證，起碼不至于出現(xiàn)那種旅行社低價攬客、強迫游客購物才能回本的“極限拉扯”。

但此類研學暑期一窩蜂扎堆帶來的負面影響最近頻見報端。例如本身承諾代搶的博物館門票沒有搶到，或者好不容易進去了，帶隊老師卻對博物館的文物一知半解，貽笑大方。所謂知名學府游學，實際只是校內(nèi)打卡拍照，這還算好的，有的根本沒進去，只能與高校大門合影。而這些亂象也讓名校和博物館不堪其擾，例如最近國家和一些地市博物館紛紛發(fā)布通知，未經(jīng)許可，任何單位或個人不得在館內(nèi)開展講解活動，可見是怕了這些“二把刀”。但產(chǎn)品火爆供不應(yīng)求的狀態(tài)下，家長們自然無暇分辨什么是真正的研學。而研學自身行業(yè)標準尚未健全，造成入行門檻低，工商數(shù)據(jù)顯示，2023年前5個月，我國新增研學旅行相關(guān)企業(yè)322家，同比增加近80%。從專業(yè)程度、服務(wù)質(zhì)量、有無資質(zhì)等維度來考量，從業(yè)機構(gòu)水平不出意外地參差不齊。并且一家公司很難從頭到尾履行所有服務(wù)，尤其是跨省業(yè)務(wù)。層層外包之后，權(quán)責不清，質(zhì)量如何，淪落到全靠從業(yè)者自覺。

盡管如此，研學在筆者看來還是大有可為。因為研學橫跨教育和旅游兩個行業(yè)，能夠帶動整條產(chǎn)業(yè)鏈上下游的發(fā)展與就業(yè)，特別是對于當前一批急需轉(zhuǎn)型的原教培行業(yè)的從業(yè)人員來說，是一個很好的突圍方向。而在客源層面，中國的學生家長素來有“讀萬卷書不如行萬里路”的強需求，只要在家庭經(jīng)濟承受范圍之內(nèi)，項目質(zhì)量相對有保證，沒有觸碰學生人身安全等底線問題，這個賽道還是很有想象力。據(jù)悉，新東方等教育行業(yè)頭部品牌也已經(jīng)摩拳擦掌，行業(yè)規(guī)模有望進一步擴大，越來越多的家長也會知道研學。從合規(guī)性層面去看，研學的存在也有合理基礎(chǔ)。依據(jù)早年教育部部門的規(guī)章制度，研學旅行是一種“研究性學習和旅行體驗相結(jié)合的校外教育活動”，相當于實踐版“課外讀本”，也算一項學有余力時的教學計劃。當然，嚴格意義上的研學活動是由學校招標，組織年級學生在上課期間出行，并集中進行的實踐活動。而當前的研學活動，雖然只是在旅游的基礎(chǔ)上加入研學元素，亦可視為初階版，未來提升空間相當大。

這就需要行業(yè)從業(yè)機構(gòu)與人員著眼長遠，不能只圖掙快錢，而應(yīng)該鉆研課程質(zhì)量，積累特色文旅合作資源，最終贏得學校和家長認可，目光短淺、竭澤而漁的做法只能是一地雞毛，壞了行業(yè)口碑。甚至因為亂象頻發(fā)，在能夠決定行業(yè)生死的學生安全上出問題。同時，研學畢竟不同于校園內(nèi)學習，老師也不同于導游。講臺上講得好，不一定就能在戶外上的好。而且即便強如新東方等原先連鎖教培機構(gòu)，也不一定就能搞得定旅游行業(yè)資源，畢竟隔行如隔山。

（作者系教育工作者）

本報專欄文章僅代表作者個人觀點，特此說明。